Mi Marca Personal como Educadora Informática en la Era Digital: Tecnología Educativa, Conectivismo y Uso Ético de la Inteligencia Artificial Generativa
Cinco Aspectos Clave para la Gestión de la Marca Personal de un Estudiante Universitario (Actividad 2)
Tecnología educativa como soporte clave del desarrollo educacional
La educación contemporánea atraviesa una transformación sin precedentes. Ya no es suficiente pensar en las aulas como espacios cerrados donde el conocimiento fluye unidireccionalmente del docente al estudiante. Vivimos en una era donde el aprendizaje sucede en ecosistemas interconectados, mediados por tecnologías digitales e inteligencia artificial generativa que reconfiguran radicalmente nuestras formas de acceder, procesar y crear conocimiento.
Participar en el informe colectivo sobre la inteligencia artificial (IA) y el conectivismo fue una experiencia enriquecedora que marcó un antes y un después en mi formación como educadora. A través del trabajo colaborativo y el análisis crítico, comprendí que estos dos enfoques no solo transforman la enseñanza, sino que redefinen el rol del docente en el siglo XXI.
1- ¿Cómo se puede relacionar el conectivismo como teoría o corriente educativa contemporánea, y la inteligencia artificial generativa como tecnología educativa? Explique sus ideas y ponga tres ejemplos de su área de formación.
Conversación con la herramienta Copilot
El conectivismo o conexionismo se puede considerar como una teoría que influye directamente en el desarrollo de la educación en sentido general, más en estos tiempos donde predomina la era digital y la interconexión a nivel global. Hoy en día la conectividad es parte fundamental para el dinamismo de un proceso pedagógico.
Introducción
Introducción
¿Porque estudio licenciatura en educación mención informática?
